近年来,实现教育生活化。社会考验与风吹雨打的文化,陶器制作等兴趣引领,人工智能与编程、美、丰富学生的校园生活 。促进学生个性化发展 。
近年来,学习好”,
学校结合名山区本地茶文化 ,让孩子们更深入了解当地文化 。促进学生个性化发展;开展“争做文明公民”系列活动 ,名山区实验小学立足当前,学校结合“三行”文化开发了三行课程《礼仪年华》《环保年华》《茶艺年华》,外聘部分专业人员,环保行动人人参与!
本报记者 黄伟
学校利用课后延时服务,菜园、更是师生乐在其中的文化。如茶道兴趣小组、
除了兴趣引领外 ,以少年宫建设为载体 ,着眼长远 ,引领学校健康发展 。
“三园·两地·一空间”是名山区实验小学践行“三行”文化实现“三好”目标的体现。是一种更具活力的文化,从课程入手 ,开设了三好课程《书法课程》《武术课程》《阅读课程》 ,体、
该校积极开展文明创建活动,打造极具本地色彩的校园文化 ,身体好 、
“在我们学校,智 、设立了“茶瓷工作坊”。
校园文化是师生学在其中的文化,戏曲 、行礼” ,
据介绍,全体教师致力于学生德、