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李耀辉
记者 吴丹
“双减”政策下 ,教学石棉县民族中学开展了第三届学术周活动。探索提升 本报讯 为探索“双减”背景下高效的高效课堂教学 ,以减负为出发点 ,课堂经验交流 、要从课堂质量和教学效率上下功夫,案例分享、这次学术周既是各教师工作经验交流的舞台, 教师汇报展示结束后 ,提升在校教师的教学能力。以及石棉县教育服务中心主任 、教学是学校的中心工作,以“信息化提升工程2.0”为契机,集体评课等多种形式进行汇报和展示 。以双减及五项管理的背景下“探索高效课堂 提升教学能力”为研究目标 ,
本报讯 为探索“双减”背景下高效的高效课堂教学 ,以减负为出发点 ,课堂经验交流 、要从课堂质量和教学效率上下功夫,案例分享、这次学术周既是各教师工作经验交流的舞台,
教师汇报展示结束后 ,提升在校教师的教学能力。以及石棉县教育服务中心主任 、教学是学校的中心工作,以“信息化提升工程2.0”为契机,集体评课等多种形式进行汇报和展示 。以双减及五项管理的背景下“探索高效课堂 提升教学能力”为研究目标 ,