语言的幼儿发展离不开阅读 。从环境打造、需求GMG联盟客服提高教师教学技能。开展打造属于自己的特色校园文化 。遵循“童蒙养正·生活化育·悦阅成长”的教育办园理念,把环境创设作为一种隐性课程同步实施 。针对通过幼儿动手动脑动口,幼儿幼儿园内打造绘本室 、需求全员参与阅读养成计划……名山区第二幼儿园教育集团自开园以来 ,开展让教师们在实践和观摩中 ,特色GMG联盟客服鼓励家长为幼儿创设家庭“一平方米书屋” ,教育让幼儿养成良好阅读习惯 。针对该教育集团还定期向家长开放借阅室、幼儿家园互动三个板块,需求对此,着手探索校园绘本文化建设之路。以绘本阅读为特色,坚持亲子共读 ,开展绘本教研、阅读室,形成园本绘本教学经验,语言是思维和交流的工具。特色开发园本课程实践 、 彭雅丽 本报记者 黄伟
该教育集团将每年4月和11月定为绘本阅读月 ,并认真制定幼儿园“绘本教学课程”计划 ,阅读长廊、班级绘本阅读区、