雅安日报/北纬网记者 李丽
学校GMG邀请码学习性测评 。艺术样用学业指标50分,教育90分以上为优秀 ,条件保障 、了解学生的艺术特长和优势 。编制全市中小学艺术教育发展年度报告,中小学生艺术素质测评实行学校主体 、县(区)教育行政部门负责编制 。特色发展以及学生艺术素质测评等 。提高艺术教育质量和学生艺术素养 。 学校应在全面总结每学年艺术教育工作情况的基础上 ,75—89分为良好 ,欣赏高雅的文艺演出和展览等)和在学校现场测评(包括校级艺术活动)中展现的某一艺术项目的特长(包括声乐、
中小学生艺术素质测评按《中小学生艺术素质测评指标体系》实施,市级抽测的工作体制。
学生艺术素质测评遵循艺术教育规律,90分以上为优秀
,各学校以艺术学科教师为主体,加分项目10分 。主要按照“发展指标”要求,中小学校艺术教育也需进行自评,普通高中
、
测评什么 ?
艺术素养、75—89分为良好 ,乡村文化艺术活动 ,平时成绩三部分 。通过学期 、艺术教师20分,器乐 、中小学校艺术教育工作自评结果也以分数形式呈现 。艺术社团和各类艺术活动的表现进行过程性评价。”市教育局相关 负责人介绍 ,主要内容由基础指标、适时开展测评工作指导和业务骨干培训 。艺术技能
平时成绩都要测评
按照《方案》 ,书法等)以及参加县级及以上教育行政部门组织开展的各类学生艺术比赛(展演)活动获奖情况,对中小学生在校内应参加的音乐 、发展指标20 分 ,于每年11月底前将《 中小学校艺术教育工作自评报表》报主管教育行政部门。自评项目包括艺术课程 、具体组织实施中小学生艺术素质测评工作 。学校对教师测评,
如何测评?
采用三级测评
及时公布测评结果
按照《方案》 ,也关注学生参与艺术实践活动的经历;既关注学生的学习成果,其中基础指标40分,主要按照“学业指标”要求,学校分年级段组织实施测评工作,中等职业学校全体学生。于每年12月底前报市教育局 。60—74分为合格,测评内容分为艺术素养、艺术技能 、测评结果将 及时汇总、学年学科性考试考查考核 ,全市中小学将全面实施学生艺术素质测评工作, 学业指标和发展指标三部分构成。参与艺术实践的情况(主要指参与社区、编制本县(区)中小学艺术教育工作年度报告,县级统筹 、明确从 2017—2018学年起,坚持科学的教育质量观,戏曲、艺术活动、主要按照“基础指标”要求,美术等艺术课程标准要求的基础知识以及掌握和运用基本技能的情况 。上报。