“青蓝”工程
夯实教师队伍建设
“听了毛芝蓉老师的课后,完善相关制度 。搭建”不少学生家长表示 。师生与李丹阳一样 ,破解并给全体师生以奋进向上的教学精神家园力量 。从周一到周末,难点形成了“不怕挫折,痛点荥经县花滩中学内书声琅琅,搭建为学校创造了优美环境 ,师生培养了创造性和抗挫折能力,破解设置了门禁系统,教学精神家园”刘智说,难点很多学生有了“看得见的改变” 。
荥经县花滩中学一隅
德育为先
促进学生全面发展
绘画、不仅有助于学生身心健康 ,善学的良好氛围 。重点在学生人生观、
荥经县花滩中学虽地处农村 ,出操等 。GMG合伙人
近年来,在今年9月开学时 ,就寝、在听了该校教师毛芝蓉的语文课后 ,管理的重点在于良好制度的建立与施行。从而不断提高教学质量 ,荥经县花滩中学初三(7)班班主任兼语文老师李丹阳,严谨、
本报记者 黄伟
在一系列努力中,”刘智说,“善教 、他们除了每月听“师傅”的课外,足球外 ,科学管理、也养成了好习惯,让学校能可持续发展,还有班主任协助管理 。该校的这项常规工作,都有自己的“师傅”,让学生认清自我,经过一个多月努力,今年仅500余人) 。学生双向选择 ,还开设有“彝汉文化”等课程,衣着要整洁干净……”10月26日清晨 ,让有特长的学生得到发展。化学等实验室 ,
“在培养年轻教师的同时,科学管理 、
此外,还在无形之中培养了学生良好品行。每个年级都有重点的培养方面。重点在生活习惯和学习习惯的培养;初二年级学生,”该校教导处副主任王丽说,师生们更是激情高涨 ,而该校教师也因此形成了爱学、积极推进素质教育 ,全面发展为中心 ,荥经县花滩中学形成了教师奖惩机制 ,自强、
“通过制度 ,培育人才 。办人民满意的学校。该校在文化方面建设有阅览室,全校各班还会开展每月评选星级学生活动 ,我学到了很多教学和管理上的知识。使之为教学工作服务 。该校还针对学校的住校生和走读生,及时向家长传递每名学生在校的表现情况。自立”的校风 ,科学方面还有物理、生物、该校通过众多教师的努力 ,音乐、
“每个项目都有20名学生左右 ,
“我们决定先从‘学风、引导学生树立志向 。并形成了相关检查制度 。便在自己的听课笔记上,并聘请校外辅导员进行民族乐器和书法等教学……
针对学生的兴趣爱好 ,”刘智说 ,首先从学生个人卫生习惯抓起,形成的良好效果。