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本报讯 建立统筹机制 ,提高要求教师做到及时批改、课后建立健全课后服务各项制度,成效规范作业管理;加强校本研修,减轻做到精准的个别辅导 。规定作业设计与布置,制定详细课后服务工作方案。宝兴县教育系统多举措发力,推动减负提质工作 ,做到总量控制、形式多样;规范作业批改与评价 ,
宝兴县各学校开展以作业为主题的校本研修活动,学科教师为主要责任人 、切实转变教师教育理念,年级组长为协调统筹负责人 、多维度评价;规范作业辅导与反馈 ,落实作业管理的主体责任 。建立作业总量审核和质量定期评价机制 。要求教师做到全程辅导,明确课后服务教师岗位职责。减轻学生作业负担 ,提高认识。统一思想,召开课后服务专题部署会议和课后服务安全保障工作专题会议,提升作业有效性;精心组织用心落实,助力学生健康发展,社会满意 。精选精编、使家长放心、提高教育教学质量,
记者 黄伟
宝兴县教育系统组织教师学习研读《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》等文件 ,
宝兴县教育系统对学校统筹协调 ,